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quinta-feira, 30 de abril de 2009
Da Semente para a Floresta
sábado, 25 de abril de 2009
quinta-feira, 23 de abril de 2009
quarta-feira, 22 de abril de 2009
Destaque de Notícias

Cientistas descobrem novo exoplaneta - 22 Abril 2009
Cientistas revelaram na terça-feira a descoberta do mais pequeno planeta fora do sistema solar (exoplaneta) que se conhece e localizaram o primeiro exoplaneta que pode estar coberto por um vasto oceano, ambos situados no mesmo sistema estelar.
A equipa do Observatório de Genebra, dirigida por Michael Mayor, descobriu um planeta cuja massa é apenas o dobro da do planeta Terra, o que faz dele o mais pequeno exoplaneta entre os 350 descobertos até hoje, segundo um comunicado da ESO, a organização europeia para a investigação astronómica a partir do Hemisfério Sul.
Este planeta, baptizado de “Gliese 581 e”, foi descoberto devido a investigações realizadas a partir do espectógrafo HARPS, ligado a um telescópio de 3,6 metros de comprimento da ESO instalado em La Silla, no Chile.
Publicado por Correio da Manhã
Cientistas revelaram na terça-feira a descoberta do mais pequeno planeta fora do sistema solar (exoplaneta) que se conhece e localizaram o primeiro exoplaneta que pode estar coberto por um vasto oceano, ambos situados no mesmo sistema estelar.
A equipa do Observatório de Genebra, dirigida por Michael Mayor, descobriu um planeta cuja massa é apenas o dobro da do planeta Terra, o que faz dele o mais pequeno exoplaneta entre os 350 descobertos até hoje, segundo um comunicado da ESO, a organização europeia para a investigação astronómica a partir do Hemisfério Sul.
Este planeta, baptizado de “Gliese 581 e”, foi descoberto devido a investigações realizadas a partir do espectógrafo HARPS, ligado a um telescópio de 3,6 metros de comprimento da ESO instalado em La Silla, no Chile.
Publicado por Correio da Manhã
quinta-feira, 9 de abril de 2009
O PLANETÁRIO NA ESCOLA
quarta-feira, 8 de abril de 2009
Visita de estudo ao Parque Paleozóico de Valongo e ao CMIA - Dia 7 de Janeiro de 2009
OBJCTIVOS DA VISITA DE ESTUDO
.Reconhecer que o estudo das rochas informa o Homem sobre a evolução da Terra, desde épocas geológicas passadas.
.Reconhecer a importância dos fósseis na reconstituição da história da Terra.
.Identificar importantes acontecimentos geológicos relacionados com a mobilidade da Litosfera.
.Reconhecer que a Terra e a sua superfície estão em constante mudança.
.Sensibilizar para a preservação do património paleontológico, fauna e flora da região.
.Intensificar as relações interpessoais (aluno – aluno e aluno – professor)
ALGUMAS FOTOS TIRADAS DURANTE A VISITA









.Reconhecer que o estudo das rochas informa o Homem sobre a evolução da Terra, desde épocas geológicas passadas.
.Reconhecer a importância dos fósseis na reconstituição da história da Terra.
.Identificar importantes acontecimentos geológicos relacionados com a mobilidade da Litosfera.
.Reconhecer que a Terra e a sua superfície estão em constante mudança.
.Sensibilizar para a preservação do património paleontológico, fauna e flora da região.
.Intensificar as relações interpessoais (aluno – aluno e aluno – professor)
ALGUMAS FOTOS TIRADAS DURANTE A VISITA






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